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100.2月食譜未依規送審學校公告及審查結果

 

 

100.2月食譜未送審學校

 

 (截至100.2.17 pm16:00 未送審學校如下)

 

    一百年二月食譜未送審學校:

 

國中

 

六家、二重、石光。

 

國小

 

華興、埔和、玉峰、秀巒(田埔分校) 、桃山、花園(竹林分校)。

 

◎一百年二月食譜審查結果:

 

審查項目

 

未符合之學校

 

食譜格式不符之學校

 

新埔國中、湖口高中、北埔國小、富興國小、碧潭國小(未列出主食) 、新豐國中、芎林國小(未列食材)

 

未提供食材組成

 

1)       照東國小2/23->健康蔬食餐:麵線糊,未列出食材

 

2)       瑞峰國小2/23->特餐 副菜二:炒肉絲,未列出食材

 

未供應水果及鮮乳

 

尖石國小、北平國小、福興國小、新光國小、六家國小、新港國小、竹東國中、忠孝國中、芎林國中、錦山國小、三峰國小

 

供應乳品未書寫種類

 

博愛國小、二重國小、坪林國小、寶石國小

 

菜色應多變化

 

(1)     新埔國小:2/25副食二、三配菜皆為培根炒青菜.

 

(2)     峨眉國中:菜色重複性高,ex:2/15及2/22皆為麵筋花生、紅燒豆腐及甜湯;2/14及2/21皆為菜脯蛋。國中正值生長發育階段,麵筋花生應屬於配菜,請另提供良好蛋白質來源之食物。

 

(3)     新光國小:菜色重複性高,2/14東坡豆腐、紫菜豆腐湯。

 

(4)     麻園國小:2/14番茄炒蛋、紫菜蛋花湯

 

(5)     山崎國小:2/14、2/15皆為紅燒

 

(6)     松林國小:2/14、2/16皆為鴿蛋

 

每週特餐除主餐外應提供兩菜一湯

 

(含一蔬菜)

 

中正國中~2/17、2/24特餐少一道菜

 

新港國小~2/23特餐少一道菜

 

尖石國小~2/16、2/23僅供應麵食及滷蛋,蔬菜量不足。

 

瑞峰國小~2/16特餐少一道菜,蔬菜量不足。

 

照門國小~2/17、2/23特餐少一道菜

 

北平國小~2/28特餐少一道菜

 

和興國小~2/23特餐少一道菜

 

福興國小~2/16、2/23特餐少一道菜

 

山崎國小~2/16特餐少一道菜

 

雙溪國小~2/16特餐少一道菜

 

內灣國小~2/16少兩道菜,2/23少一道菜

 

尖石國小~2/16、2/23各少一道菜

 

新光國小~2/16、2/23各少一道菜

 

鳳崗國小~2/23少一道菜

 

南和國小~2/16、2/23特餐皆少一道菜

 

橫山國小~2/23少一道菜

 

大坪國小~2/16、2/23特餐青菜份量不足,少兩道菜

 

提供營養素不足

 

蛋白質:五峰國小2/24

 

蔬菜:新光國小2/16、2/23特餐無青菜

 

新城國小~2/18主菜為香腸;不建議將半成品當作主菜,依教育部學校午餐營養素建議量及中小學校學校午餐食物內容,魚肉替代品每日不得超過1/2份

 

寶石國小~2/25副食一為香腸;不建議提供整份魚肉替代品,魚肉替代品每日不得超過1/2份。

 

錦山國小~2/16、2/23青菜份量不足。

 

三峰國小~2/16蛋白質不足;2/19菜色重覆(結頭菜)。

 

新埔國小~2/22副食二為炒銀魚;請將銀魚做為配菜,如莧菜小魚、吻仔魚烘蛋。

 

提供之飲品及點心不符合「校園飲品及點心販售範圍」

 

芎林國小2/23~豆花

 

 

注意事項:

 

1.食譜請於每月20日前報送下個月午餐食譜,格式請依附件表單填寫(公告編號:19207),並以A3紙列印一份,郵寄或親送教育處體健科 營養師廖文真。

 

2.開學後教育處營養師將至各校進行午餐抽查,請各校務必詳實填列食譜內容。

 

3.冬季供應鮮乳,請注意離開冷藏時間勿超過1小時;亦可選擇保久乳,提高學童冬季飲用乳品之意願。

 

4.每週至少供應一次新鮮水果,勿以果汁取代水果,與承包商之契約內容請勿擅自變動,以免爭議。

 

5.提供之乳品請寫出種類,並符合教育部「校園飲品及點心販售規範」所規定,勿提供高糖、高鈉、高熱量之食品。

 

6.為維護消費者權益,團膳使用牛肉為食材及其製品時,需要求廠商明確標示原產地。

 

 

 

體健科營養師  廖文真

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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